Autor: Sara Cortes Restrepo

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Pre entrega Practica 1

Asignatura Diseño centrado en las personas - Aula 5
Pública

Para esta segunda entrega se pondrá en práctica lo observado en la primera Pec, enfocándonos en el espacio y actividad que hemos escogido y proponiendo mejoras para el espacio.

En el trabajo anterior se explicó el gimnasio al aire libre del Parc Bosc, un espacio para hacer utilizado por diferentes usuarios que transiten el lugar.

La actividad escogida para el análisis es la rutina de ejercicio de una señora, siendo esta rutina enfocada en estiramiento y activación de los músculos tanto del tren superior como inferior.

El ejercicio regular puede ayudar a mantener un peso saludable y prevenir el aumento de peso no deseado, lo cual es especialmente importante a medida que  se envejece y el metabolismo disminuye. Puede fortalecer los músculos y los huesos, lo que es crucial para prevenir la pérdida de masa muscular y la osteoporosis, una condición común en las mujeres mayores. También puede mejorar la flexibilidad y la movilidad, lo que ayuda a prevenir lesiones y a mantener una buena calidad de vida.

El ejercicio regular también tiene beneficios para la salud mental y emocional. Puede ayudar a reducir el estrés, mejorar el estado de ánimo y promover un sueño más reparador. 

Las medidas son  141,64m x 71,58m x 175,90m.

La rutina de ejercicio ocupa todo el espacio ya qué necesita activar todas las partes de su cuerpo, la zona tiene maquinaria específica para cada parte del cuerpo donde ella realiza paradas de unos 5 minutos en cada una para poder enfocar correctamente sus muslos, estas acciones pueden llegar a ser repetitivas para el cuerpo y con las máquinas no tendría un un peso adicional más que el de su propio cuerpo debido a que no hay pesas en las máquinas ni muy buena explicación sobre la utilidad de cada máquina y el movimiento correcto que debe de hacer.

 

El plano del parque de forma superficial lo pude encontrar en Google maps junto a las medidas.

El plano de la planta que yo realice se muestra a continuación.

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Pec 1

Asignatura Diseño centrado en las personas - Aula 5
Pública

Para la actividad propuesta escogí un parque cerca de mi vivienda al cual tengo libre acceso.

Para las preguntas planteadas estas son mis respuestas:

  • Por qué has escogido esta actividad: Pensando en el área de la salud lo primero que pensé fue en algún hospital o alguna clínica, pero después de leer algunas de las preguntas que se hicieron a la tutora sobre los lugares en los que se puede trabajar me di cuenta que un parque con maquinas para ejercitarse al aire libre era una buena opción ya que este fue renovado hace poco y me parece curioso todo lo que ofrece este a la vez que las cosas de las que carece.
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221 Diseño centrado en las personas 221_20_111. Entrega PEC1
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Pec 1

Asignatura Diseño centrado en las personas aula 1
Asignatura Diseño centrado en las personas aula 5
Asignatura Diseño centrado en las personas aula 1
Pública

Para esta actividad la zona de alimentación escogida es la tienda de una gasolinera.
Motivos de la elección.
– Es un lugar que frecuento ya que es donde trabajo y también
tengo libre acceso a planos y todas las zonas.
– Se incluyen diferentes actividades al igual que hay mucha
interacción diversas personas.
– Hay diferentes  elementos ya sean físicos y visuales que pueden
ser analizados en el proyecto.
Escogí este lugar ya que como lo plantea la actividad
debía de ser una zona de alimentación
y veo que esta necesita algunos cambios
en el diseño interactivo

Diseño centrado en las personas 20.111. PEC 1: Diseño Universal. 221 Diseño centrado en las personas 221_20_111. PEC 1: Diseño Universal. 222 Diseño centrado en las personas 222_20_111. PEC 1: Diseño Universal
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Grabación y edición de una pieza audiovisual

Asignatura Producción y publicación digital aula 2
Pública

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221 Producción y publicación digital 221_20_115. A03. Grabación y edición de una pieza audiovisual
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Pec 2 Cuerpo, Objeto y Espacio

Asignatura Diseño centrado en las personas aula 1
Pública

 

Para poder entender el paso 2 primero se realizó un estudio del paso 1 

Volumen y su desarrollo:

Volumen: 50 cm de largo x 30 cm de ancho x 20 cm de alto.

Espacio: interior y exterior del hogar.

Affordances: Ligero, Frágil, Capacidad de almacenaje.

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Actividad:

Guardar los zapatos que no tienen lugar asignado en la casa, para que tengan un buen espacio y no estorben en la casa.

Almacenaje de mantas para los perros, ya que son muchas y poder tener separadas las limpias de las que se están usando en el momento.

Escalón, la distribución de diversos espacios de la casa es un poco dificultosa para alguno de los integrantes de la familia por lo que los 20 cm de alto les ayuda a acceder mejor a los espacios y con seguridad. 

 

Adecuación del volumen:

No hace falta modificar el volumen para sus utilidades.

Se necesitaría darle un soporte o una situación para que pudiera aguantar el peso de las personas cuando sea usado como escalón.

 

El manejo de la caja es fácil ya que está hueco y cuenta con asas a sus costados para facilitar su transporte.

Los mejores utilidades que se les puede dar es el de almacenaje de zapatos y mantas, ya que para ser escalón se debe de darle un soporte lo cual implica más trabajo y más peso para la caja.

 

Diseño centrado en las personas 20.111. PEC 2: Cuerpo, Objeto y Espacio
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Practica 1: Proceso, métodos y espacio personal.

Asignatura Diseño centrado en las personas aula 1
Pública

Seguimos con la entrega parcial de la nueva practica.

Se utilizara el espacio que se selecciono en la PEC 1, mi elección fue La Biblioteca Publica de Girona. En el espacio me quiero enfocar principalmente en lo que es la entrada, el buzón para dejar los libros y las salas. Para ver detenida mente el espacio y las actividades que se realizan marque las que para mi son las mas cotidianas.

 

Acción 1: La ubicación del buzón y su utilización, esta en color rosa.

Acción 2: Después de ubicar el buzón se utiliza para dejar los libros prestados y se vuelve a cerrar el buzón.

Acción 3: Después de depositar los libros algunos entran en la biblioteca para estudiar o buscar mas libros.

Acción 4: Ubicar las salas y dirigirse a la que se necesite.

Aunque las acciones descritas se leen fácil de realizar en verdad tienen su complicación ya que si no conoces bien la biblioteca y el buzón su uso puede ser difícil ya que no tiene un cartel que explique como se debe de usar lo mismo pasa con las salas, la biblioteca consta de 3 pisos y una gran variedad de salas y el ubicarlas es difícil por la poca orientación.

En el plano están señalas por color:

En rojo la entrada

Rosa el buzón

Azul las entradas a las salas del primer piso.

 

 

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal
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¡CERRAMOS Y DIFUNDIMOS EL PROYECTO!

Asignatura Recursos y comunidades digitales aula 1
Pública

Para el cierre de esta asignatura quisiera dar algunas conclusiones a las que llegue durante el trayecto de esta actividad.

  • Es verdad que durante la elaboración del cites se tuvo la dificultad de no saber cómo manejarlo ni el uso de las herramientas, pero con el tiempo es una herramienta que ha sido de gran utilidad y con la cual me siento cómoda. 
  • Podía comunicarme con mis compañeros y consultar sobre las herramientas y la utilidad del sites, un ejemplo de esto es el ubicar las imágenes y que queden con buena resolución cosa que al principio no sabía pero tras consultar lo pude entender.
  • Para los retos utilizamos principalmente el WhatsApp ya que es mas fácil y mas rápido, también hicimos videollamadas para acordar y aclarar puntos, para dejar constancia de nuestras reuniones dejamos actas en el foro grupal y en una carpeta en google drive, otra de las formas de comunicación es a sido el foro aunque este se usa con menos frecuencia. 
  • El mayor reto tanto para mi como para mi grupo ha sido el entendimiento del desarrollo de las pec, ante esa dificultad la solución ha sido la comunicación con Maribel. Esto nos fue de gran ayuda ya que podíamos entender mejor y arreglar algunos aspectos.
  • Al utilizar las aplicaciones y páginas web pude aprender a cómo dar más reconocimiento de mis proyectos lo cual es interesante y sirve a futuro. Antes de la asignatura no era consciente de las importancia de la utilidad e importancia de las redes sociales.

Redes

Prótesis Ortopédicas | A Listly List  List grupal/personal

(44) Pinterest Grupal

(44) Pinterest personal

https://sites.google.com/uoc.edu/dash202-20-105-01-listauocedu

¡Cerramos y difundimos el proyecto!
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¡CONSTRUYAMOS EL PROYECTO!

Asignatura Recursos y comunidades digitales aula 1
Pública

Qué pasa en Internet en un minuto [Infografía, 2019]

Hola a todos/as

Egosurfing es algo que anteriormente no había realizado ya que las pocas redes sociales que tengo no son para nada activas y al empezar a hacer mi búsqueda pensé que sería difícil encontrar información sobre mi pero me vi con la sorpresa de que no era lo que pensaba. Lo primero que vi fue perfiles míos en búsqueda de trabajo cosa que desconocía se pudiera encontrar tan facil, el facebook tambien lo vi pero el instagram tuve que esforzarme mucho mas para encontrarme ya que en esa plataforma no utilizo mi nombre completo sino una abreviación. Esto lo hago por comodidad ya que por mas que no sea activa en redes sociales prefiero no dar datos personales sobre mi ya que eso puede llegar a ser peligroso, nunca sabemos quién está al otro lado y no sabemos todo.

 

En la actualidad tener un perfil en redes sociales es importante ya que te puedes informar de cosas que están pasando y también conocer muchas cosas nuevas, estas plataformas también pueden ser usadas para el trabajo ya que muchos emprendedores y empresas usan las redes para dar a conocer sus productos y sus ideales.

 

En estos momentos es importante tener una red en la cual mostrar tus trabajos ya que es beneficioso el poder mostrar nuestros folios a otros artistas, ya que como yo lo veo es una buena forma de obtener una critica y poder mejorar o de saber que lo que haces esta bien y es de agrado de más personas, por otro lado están las empresas ya que ellos pueden llegar a conocernos por la presencia que tengamos en las redes. 

 

Sin embargo estas redes que tantos nos ayudan también pueden ser malas, bien sabemos que no todo es privado y que tienen información que de nosotros que en algún momento inconscientemente hayamos dado acceso, ya sean fotos, búsquedas de internet o direcciones, todo queda registrado y nada es eliminado.

 

¡Construyamos el proyecto!
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.